Animation pour différentes institutions et centres sociaux
Vous souhaitez crĂ©er des animations autour du thème de la parentalitĂ© au sein de votre structure ? Je vous propose trois types d’animation.
Les ateliers à thèmes
Un temps de partage d'expériences, d'expression des émotions et d'écoute réciproque.
Ces ateliers sont Ă destination des centres de loisirs, des centres sociaux, des associations, des Maisons des jeunes et de la culture, des entreprises, etc. Les thèmes peuvent ĂŞtre dĂ©finis Ă l’avance ou peuvent ĂŞtre dĂ©finis librement en fonction des attentes et des besoins des parents. Ce sont des thèmes qui prĂ©occupent les parents (les Ă©motions, les besoins, l’adolescence, l’apprentissage, les rĂ©actions disproportionnĂ©es, etc.).
Prix : fixé sur devis
Le café des parents
Venez déguster un thé ou un café en compagnie d'autres parents.
 Une thĂ©matique vous sera prĂ©sentĂ©e puis vous pourrez l’enrichir Ă l’aide d’exemples ou de questionnements personnels. L’objectif est de vous offrir un espace convivial de rĂ©flexion mais aussi de soutien et de partage. Vous repartirez avec des idĂ©es et outils Ă mettre immĂ©diatement en place chez vous.
C’est un moment oĂą plusieurs parents se rencontrent pour partager les mĂŞmes prĂ©occupations, pour Ă©changer en toute sĂ©curitĂ©, sans jugement de valeur, au sein d’un groupe respectueux de la confidentialitĂ© et de la parole de chacun, de trouver des solutions, de se sentir moins isolĂ©s, de partager son expĂ©rience, de s’enrichir de l’expĂ©rience de l’autre et d’amĂ©liorer les relations dans la famille.Â
Les parents ont besoin d’informations, d’idĂ©es, de repères et de soutien.
Durée : de 1h30 à 2h
Prix : 10€ pour 1h30
Thèmes abordés fréquemment
- L’approche Ă©ducative bienveillante : comprendre mon enfant autrement,
- Les Ă©motions de l’enfant,
- Mieux se comprendre entre parents et enfants : la communication de manière respectueuse,
- PrĂ©parer l’arrivĂ©e d’un nouveau venu dans la famille,
- Éduquer sans punitions ni rĂ©compenses : est-ce possible ?Â
- Enfant violent : comment rĂ©agir ?Â
- École et devoirs : comment accompagner son enfant sereinement ?Â
- La continence : comment la faire Ă©merger naturellement ?Â
- La routine du matin et du soir : s’organiser et ĂŞtre Ă l’heure sans se stresser ;
- Les « crises » : les décoder pour mieux les gérer ;
- AmĂ©nager son domicile pour l’adapter aux besoins de l’enfant (0-6 ans) ;
- Mon enfant refuse de manger : dois-je insister ?Â
- Mon adolescent me provoque : comment rĂ©agir ?Â
- Se faire confiance en tant que parent ;
- Groupe de discussion libre et de soutien parental.
Les objectifs
- Travailler sur la parentalité ;
- Valoriser le rĂ´le des parents ;
- Renforcer le lien parents-enfants ;
- Proposer une écoute immédiate ;
- Offrir une aide Ă la rĂ©flexion ;Â
- Rassurer le parent ;
- Permettre aux parents de se dĂ©charger en toute confiance d’Ă©motions trop pesantes ;
- Lui permettre de trouver ses propres solutions ;
- Lui donner un Ă©clairage, sans jamais prodiguer de conseils mais en s’appuyant systĂ©matiquement sur la psychologie de l’enfant et de l’adolescent et de son dĂ©veloppement.
